本报记者 黄洪涛 本报通讯员 王鑫
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技术工人从哪儿来、来了怎么留、留下如何成才，是摆在许多制造业企业面前的现实考题。博众精工的探索，提供了一个可供参考的样本。从校园到车间，从理论到实操，博众精工搭建了一条完整的人才培养链条。
“在博众精工，员工成长通道是清晰畅通的，这让我们有了明确的奋斗目标。”刘磊修说。
刘磊修是博众精工科技股份有限公司（以下简称“博众精工”）的一名软件应用工程师。2022年，还在哈尔滨石油学院机械电子工程专业读大三的他就被企业看中，进入订单班。“有导师带，手把手教。毕业考核通过后，我就直接留在了公司。”
在博众精工，像刘磊修这样从订单班走出来的年轻人并非个例。从江苏省苏州市吴江区两间门面房起步，这家民营企业用20多年时间，将研发团队扩充至2000人以上，客户遍及消费类电子、新能源、智慧物流、汽车整车及零部件、半导体等数字化装备领域。
技术工人从哪儿来、来了怎么留、留下如何成才，是摆在许多制造业企业面前的现实考题。博众精工的探索，提供了一个可供参考的样本。
订单班+实训基地
技术工人的培养路径，能不能被复制？博众精工的答案是：可以。
这个答案，藏在企业与40余所院校合作的“订单班+实训基地”模式里。
与安徽信息工程学院的合作始于2014年，从共建实习实训基地起步，逐步发展为全链条产教融合生态，双方累计输送80多名毕业生进入企业。今年5月28日，第三届订单班开班，32名2027届毕业生入选，接受专项培育后将进入企业实习。
与湖南铁道职业技术学院的合作则更为久远——始于2008年。2014年组建的“现代学徒制订单班”，首批31名学员最终有28人被录用。
订单班的价值，最终要落到人的成长上。“进公司就有导师带，从助理工程师到初级、中级、高级工程师，发展得好还可以走管理岗位。”刘磊修说，“有盼头。”
除了院校合作，博众精工还深度介入实训基地建设。在江苏滨湖智能制造公共实训基地，课程融合面试、实习、入职培训等内容，设备与真实产线同步。实训即实战，毕业即上岗。
从校园到车间，从理论到实操，博众精工搭建了一条完整的技术工人培养链条。
留得住、走得远
把人招进来只是第一步，留得住、走得远才是关键。
在博众精工，工会的角色不仅是“送温暖”，更深度参与人才培养的全链条。以“幸福博众”为主线，工会建成图书馆、健身房、心理咨询室等设施，成立六大兴趣社团，为职工打造综合性服务平台。
2019年，企业取得职称内评资质后，工会全程参与职称申报、评审、培养等全流程服务。截至今年2月底，已协助816人取证，约占研发总人数的33%。
依托“吴江区十佳示范工匠学堂”，工会牵头开展师带徒、技能比武等活动，已培养高级技师48人、技师204人、高级工401人、其他技能人才95人，打通了从熟练工到技术能手的进阶通道。
“工会不是只管搞活动，是真的帮我们规划职业路径。”一位从一线操作工成长起来的班组长说，在企业内部，技术岗位的晋升通道清晰透明，“干技术也有奔头”。
保持专注
2025年，博众精工研发投入5.52亿元，占营业收入的8.41%。全年新增专利申请207项，其中发明专利116项。研发人员达2160人，较上年增长8.16%。这个研发强度，在装备制造行业属于第一梯队。
这些数字的背后，是一个选择。
“十几年来，外面的诱惑很多，但一直没有动摇我们专注装备制造业的初心。”公司创始人吕绍林说，希望企业有越来越多“埋头钻研的‘扫地僧’”——那些不事张扬、但在关键技术岗位上不可或缺的人。
专注带来了技术积累。目前，博众精工在精密运动控制、机器视觉、核心算法等方面形成核心技术体系，视觉定位精度可达±0.02毫米。
专注也赢得了客户的信任。在消费类电子领域，博众精工深度服务一家国际高端消费类电子巨头超过15年；在新能源领域，与宁德时代达成高度战略协同，凭借在换电站、智慧物流、注液机、MP板块出色的研发、交付、运维表现获得客户认可，并作为其优秀供应商代表为其他企业赋能。
“装备制造是工业之母，要靠装备保证品质。”在博众精工，品质意识被视作每个岗位的基本功。这一逻辑背后，是技术工人价值的重新定义——他们不再是流水线上的“螺丝钉”，而是机器背后的“灵魂”。
博众精工证明了一件事：技术工人不是“廉价劳动力”，而是制造业升级的“核心资产”。当一个社会开始尊重技术、尊重工匠的时候，制造业的春天才真正到来。
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